Педагогический проект во второй младшей группе

Профессии наших пап .Знакомство с профессией повар кондитер.

1. 
   «Модель трех вопросов» (Что знаем?, что хотим знать?. Как узнать?).
   
2. 
   Календарное планирование.
   
3. 
   Определение конечного продукта.
   

• 
  пополнить уголок «кухня». Внести атрибуты: фартуки ,колпаки, посуду(мисочки,, подносы,, для выпечки) ,овощи, фрукты.
  
• 
  внести дидактические и настольные игры: «Профессии»; «У кого что?»; «Кто что делает»; «Чудесный мешочек», « Что лишнее?».
  
• 
   пополнить библиотечку книгами Б. Заходер «Все работы хороши»; В. Маяковский «Кем быть?»; К. Чуковский «Федорино горе».
  
• 
  оформить  плакат «Мой папа повар».
  

1. 
   2.      Организовать непосредственно образовательную деятельность:
   

• 
  Социально – личностное развитие, знакомство с  профессией повар.
  
• 
  Речевое развитие – рассматривание картины повар.
  
• 
  Продуктивная деятельность (аппликация), «Бублики, баранки»; (лепка из теста) «Прянички ,печенюшки».
  

1. 
   3.      Совместная деятельность воспитателя с детьми и родителями : Мастер -класс с папой- Максимом Анатольевичем -повар- кондитер :
   

• 
  У нас в гостях повар,
  
• 
  беседа о поваре,
  
• 
   рассматривание картин , иллюстраций о предметном мире и трудовой деятельности взрослых,
  
• 
  чтение художественной литературы,
  
• 
  дидактические и настольные игры,
  
• 
   сюжетно – ролевые игры: «Готовим пирог », «Приглашение в гости», «Готовим компот для куклы Кати»,
  
• 
  пальчиковые игры « Салат», «Капуста», «Я пеку, пеку ,пеку»
  
• 
  разучивание стихов и потешек.
  
• 
  отгадывание загадок о посуде,  овощах и   фруктах.
  
• 
  Рассказ детей «Как готовит моя бабушка, моя мама».
  

• 
  рассматривание картин, иллюстраций о предметном мире и трудовой деятельности взрослых.
  
• 
  раскрашивание раскрасок «Овощи – фрукты», «Посуда», «Все работы хороши», « Дорисуй ,чего не хватает».
  
• 
  творческая игра «Дорисуй, чего не хватает». 
  
• 
  настольные и дидактические игры « Профессии», «Овощи – фрукты»,  «У кого что», «Собери картинку из кубиков», «Кто что делает?», «Чудесный мешочек», «Гости пришли».
  
• 
  сюжетно – ролевые  игры: «Готовим пирог», «Приглашение в гости», «Готовим компот для куклы Кати».
  

1. 
   5.      Взаимодействие с семьёй.
   

• 
  Мастер-класс изготовление теста для вкусного печения.
  
• 
   пополнить уголок «кухня» посудой, овощами, фруктами, предметами заместителями.
  
• 
  шитье фартуков ,колпаков ,нарукавников.
  
• 
  Подборка стихов о профессии повар.
  

• 
  Беседа с детьми о профессии повар.
  

1. 
   1.      Сюрпризный момент. Беседа «Что нужно повару?»
   

1. 
   Правила обращения со столовыми предметами( нож, вилка) и предметами бытовой техники( плита, чайник..)
   
2. 
   Анализ ситуаций «Так можно или нельзя?».
   

1. 
   2.      У нас в гостях повар – кондитер Максим Анатольевич.