Контрольная работа по литературе для 6 класса (по учебнику В. Я. Коровиной) Соотнесите произведение и

Скачать 45.73 Kb.

Название	Контрольная работа по литературе для 6 класса (по учебнику В. Я. Коровиной) Соотнесите произведение и
Дата	27.02.2016
Размер	45.73 Kb.
Тип	Контрольная работа

Итоговая контрольная работа по литературе для 6 класса (по учебнику В.Я. Коровиной)

Соотнесите произведение и автора.

1.«Дубровский»	а) Иван Сергеевич Тургенев
2.«Бежин луг»	б) Александр Сергеевич Пушкин
3.«Левша»	в) Антон Павлович Чехов
4.«Толстый и тонкий»	г) Василий Макарович Шукшин
5.«Срезал»	д) Александр Сергеевич Пушкин
6.«Барышня – крестьянка»	е) Михаил Юрьевич Лермонтов
7.«Маленький принц»	ё) Николай Семёнович Лесков
8.«Тучи»	ж) Антуан де Сент-Экзюпери

Напишите название произведения и автора строк.

Вынесет всё — и широкую, ясную
Грудью дорогу проложит себе.
Жаль только — жить в эту пору прекрасную
Уж не придется — ни мне, ни тебе».

Ответ:__________________________________________

Мы вольные птицы; пора, брат, пора!
Туда, где за тучей белеет гора,
Туда, где синеют морские края,
Туда, где гуляем лишь ветер... да я!...»

Ответ:______________________________________________

Но только что сумрак на землю упал,
По корням упругим топор застучал,
И пали без жизни питомцы столетий!

Ответ:____________________________________________

И за сердце хватает холод лютый;
Они стоят, молчат; молчи и ты!

Ответ:___________________________________________

О буйные ветры,

Скорее, скорей!

Скорей нас сорвите

С докучных ветвей!

Ответ:_____________________________________________

Услыша суд такой, мой бедный Соловей
Вспорхнул и — полетел за тридевять полей.
Избави, Бог, и нас от этаких судей.

Ответ:________________________________________________________

Определите героя по описанию внешности.

Первому, старшему изо всех, вы бы дали лет четырнадцать. Это был стройный мальчик, с красивыми и тонкими, немного мелкими чертами лица, кудрявыми белокурыми волосами, светлыми глазами и постоянной полувеселой, полурассеянной улыбкой. Он принадлежал, по всем приметам, к богатой семье и выехал-то в поле не по нужде, а так, для забавы. На нем была пестрая ситцевая рубаха с желтой каемкой; небольшой новый армячок, надетый внакидку, чуть держался на его узеньких плечиках; на голубеньком поясе висел гребешок. Сапоги его с низкими голенищами были точно его сапоги - не отцовские.

Ответ:_____________________________________

В эпоху, нами описываемую, ей было 17 лет, и красота ее была в полном цвете. Отец

любил ее до безумия, но обходился с нею со свойственным ему своенравием, то

стараясь угождать малейшим ее прихотям, то пугая ее суровым, а иногда и

жестоким обращением. Уверенный в ее привязанности, никогда не мог он

добиться ее доверенности. Она привыкла скрывать от него свои чувств и мысли,

ибо никогда не могла знать наверно, каким образом будут они приняты. Она не

имела подруг и выросла в уединении.

Ответ:____________________________________________

Представьте себе человека небольшого роста, но

крепкого, с вьющимися черными, как смоль, волосами, орлиным носом, тонкими

губами, большими живыми глазами и лицом цвета невыделанной кожи. Меткость,

с которой он стрелял из ружья, была необычной даже для этого края, где

столько хороших стрелков.

Ответ:______________________________________

Объясните значение пословиц и поговорок.

« На чужой стороне и весна не красна»

« Жить – Родине служить»

«Сломить дерево – секунда, а вырастить – года»

« При солнышке тепло, а при матери добро»

Перечислите художественные средства, изученные вами в этом году. Дайте определение одного из них. Приведите пример из художественного произведения.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Прочитайте выразительно стихотворение. Определите тему и идею стихотворения. Определите вид рифмы. Найдите художественные средства.

НИКОЛАЙ РЫЛЕНКОВ. «БОЙ ШЕЛ ВСЮ НОЧЬ, А НА РАССВЕТЕ…»

Бой шел всю ночь, а на рассвете
Вступил в село наш батальон.
Спешили женщины и дети
Навстречу к нам со всех сторон.
Я на околице приметил
Одну девчонку, лет пяти.
Она в тени столетних ветел
Стояла прямо на пути.
Пока прошла за ротой рота.
Она не опустила глаз
И взглядом пристальным кого-то
Разыскивала среди нас.
Дрожал росой рассвет погожий
В ее ресницах золотых:
Она на дочь мою похожей
Мне показалась в этот миг.
Казалось, все дороги мира
Сошлись к седой ветле, и я,
Себя не помня, крикнул: «Ира,
Мой птенчик, ласточка моя!»
Девчонка вздрогнула и, глядя
Колонне, уходящей вслед:
«Меня зовут Марусей, дядя»,—
Сказала тихо мне в ответ.
«Марусей? Ах, какая жалость!»-
И поднял на руки ее.
Она к груди моей прижалась.
Дыханье слушала мое.
Я сбросил груз дорожных тягот
(Ну что же, Ира, не ревнуй!),
Всю нежность, что скопилась за год,
Вложил в отцовский поцелуй.
И по дорогам пропыленным
Вновь от села и до села
Шагал я дальше с батальоном,
Туда, где дочь меня ждала.

1942

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________