Главная страница
Анализ
Анкета
архив
Викторина
Глава
Диплом
Доклад
Задача
Закон
Занятие
Заседание

Классный руководитель никитина елена анатольевна
Скачать 201.23 Kb.
Название Классный руководитель никитина елена анатольевна
Дата 14.02.2016
Размер 201.23 Kb.
Тип Документы



МБОУ БУЧАЛЬСКАЯ СОШ

ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПЛАН

2012 – 2013 уч.год

5 КЛАСС

КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ

НИКИТИНА ЕЛЕНА АНАТОЛЬЕВНА




Циклограмма работы классного руководителя.




Ежедневно: 

1. Выяснение причин отсутствия учащихся.

2. Организация питания учащихся.

3. Организация дежурства в классном кабинете.

4. Индивидуальная работа с учащимися.

Еженедельно: 

  1. Проверка дневников учащихся.

  2. Проведение мероприятий в классе (по плану).

  3. Работа с родителями (по ситуации).

  4. Работа с учителями-предметниками (по ситуации).

  5. Встреча со школьной медсестрой по справкам о болезни учащихся.

  6. Встреча с родительским активом (по ситуации).


Каждый месяц:

  1. Обобщение результатов успеваемости, ознакомление родителей с оценками за месяц.

  2. Заполнение классного журнала.

  3. Посещение уроков в своём классе.

  4. Консультации у школьного психолога. 

Один раз в четверть: 

1. Оформление классного журнала по итогам четверти.

2. Проведение родительского собрания.

3. Анализ выполнения плана работы за четверть, коррекция плана воспитательной работы

на новую четверть.

4.Экскурсия, поездка ( по возможности, желанию детей и родителей). 

Один раз в год: 

1. Изучение, оформление личных дел учащихся.

2. Анализ и составление плана работы класса.

3.Посадка учащихся с учетом здоровья.

4. Статистические данные класса, заполнение информационной таблицы класса (1 сентября).

Средства решения проблемы адаптации в 5 классе

Воспитывает все: люди, вещи, явления, но прежде всего - люди. Из них на первом месте – родители и педагоги.

А.С. Макаренко

В деле воспитания процессу саморазвития должно быть отведено самое широкое место. Человечество всего успешнее развивалось только путем самообразования.

Г. Спенсер.

Не мыслям надобно учить, а учить мыслить.

И. Кант.

Основные цели и задачи воспитательной работы

Цель воспитательной работы:

- создание условий для саморазвития, самореализации личности обучающегося и успешной социализации в обществе.

Задачи воспитательной работы:

- следить за обучением и развитием учащихся;

- осуществлять психолого-педагогическое диагностирование с целью выявления основных направлений

и форм работы воспитательной деятельности в классе;

- формировать у обучающихся нравственные смыслы и духовные ориентиры;

- повышать уровень воспитанности и культуры поведения учащихся, повышать дисциплинированность;

- формировать здоровый образ жизни;

- воспитывать сознательное отношение к учению, развивать познавательные интересы учащихся;

- развивать сотрудничество с родителями учащихся посредством включения их в организационный и

воспитательный процессы в классе;

- защищать права и интересы учащихся.

Основные направления воспитательной работы:

-учебно-познавательное;

- нравственно-правовое;

- гражданско-патриотическое;

- эстетическое, культурно-массовое;

- валеологическое;

- профориентационное.

Функции занятий с детьми следующие:

- обучающая функция – сочинение сценариев, обучение овладению учебными действиями;

просветительская функция – стимулирование интереса к окружающей действительности, чтению,

- радиопередачам, кинофильмам;

- коммуникативная функция – объединение учащихся в коллектив, установление эмоциональных

контактов, организация творческого сотрудничества;

- релаксационная функция – снятие напряжения;

- развивающая функция – гармоничное развитие личностных качеств, расширение кругозора, развитие

интеллекта, создание условий для самоутверждения и самореализации;

- развлекательная функция – создание благоприятной атмосферы и организация личного досуга

Ученик 5 класса

  • мотивирован к учебной деятельности, стремится к улучшению её результатов;

  • способен провести самоанализ причин успешной и неуспешной учебной и внеклассной деятельности;

  • проявляет инициативу и творческий подход к учебной и внеклассной деятельности;

  • стремится к сотрудничеству с учащимися и родителями класса.



Календарно-тематическое планирование воспитательной работы на 2012 – 2013 уч.год.

I полугодие

Дата
Основная работа
Текущая работа

Направление работы
Мероприятие
Форма проведения
Направление работы
Вид работы

03.09.12. – 09.09.12.
Эстетическое, культурно-массовое
Организационный классный час. Организация дежурства в классе (проведение уборки, уход за цветами в школе и классе)
Классное собрание
Учебно-познавательное, организационное
Изучение, оформление личных дел учащихся.

Статистические данные класса, заполнение информационной таблицы класса

Беседа «Отношение к школе и её имуществу», «О школьной форме».

Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация питания учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.

10.09.12. – 16.09.12.
Учебно-познавательное
Подготовка к участию в всероссийской олимпиаде по светской этике. Проведение школьного тура.
Олимпиада
Нравственно-правовое, организационное
Беседа «Дневник - важный документ школьника».

Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация питания учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.

17.09.12. – 23.09.12.
Гражданско-патриотическое
Кл. ч.«200 лет Бородинскому сражению».
Рассказ +беседа
Гражданско-патриотическое, организационное
Беседа « Мы разные, но все-таки мы вместе » на тему: «Толерантность»

Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация питания учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.

24.09.12. – 29.09.12.
Учебно-познавательное
Подготовка к участию в всероссийской олимпиаде по основам православной культуры. Проведение школьного тура.
Олимпиада
Валеологическое. организационное
Беседа «О правильном режиме школьника».

Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация питания учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.

Обобщение результатов успеваемости.

Заполнение классного журнала.

01.10.2012. – 07.10.12.
Эстетическое, культурно-массовое
Участие в празднике «С благодарностью к учителю».

Оформление поздравительных открыток учителям.
Праздничное выступление. Мастерская
Профориентационное, организационное
Беседа «Мой любимый учебный предмет».

Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация питания учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.

08.10.2012. – 14.10.12.
Гражданско-патриотическое
Подготовка к участию в всероссийской интеллектуальной олимпиаде «Наше наследие». Проведение школьного тура.
Олимпиада
Профориентационное, организационное
Беседы «Зачем в школе так долго учиться?». (О долготерпении)

Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация питания учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.

15.10.2012. – 21.10. 12.
Эстетическое, культурно-массовое
Экскурсия в школьную библиотеку
Экскурсия
Валеологическое, организационное
Беседы «О добрых и вредных привычках».

Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация питания учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.

22.10.2012. – 28.10.12.
Гражданско-патриотическое
Викторина «Куликово поле. 1941. Неизвестная битва»
Викторина
Нравственное, организационное, организационное
Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация питания учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.

29.10.2012. – 03.11.12.
Учебно-познавательное
Кл. ч. «Итоги четверти, учебные результаты».

Генеральная уборка класса
Классное собрание
Учебно-познавательное, организационное
Инструктаж по ТБ на каникулярное время.

Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация питания учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.

Оформление классного журнала по итогам четверти.

Анализ выполнения плана работы за четверть, коррекция плана воспитательной работы на новую четверть.

04.11.12 – 11.11.12.

каникулы
Эстетическое, культурно-массовое
Поездка-экскурсия в епифанский историко-этнографический музей. Знакомство с экспозициями «Гостиная и мелочная лавка купца Байбакова» и «Епифань в годы Великой Отечественной войны».
Экскурсия
Нравственное, организационное
Выяснение причин отсутствия учащихся.

Индивидуальная работа с учащимися.

Проведение родительского собрания.

12.11.2012.
Учебно-познавательное
«Быстрая реакция» (Действия при пожаре)
Практикум.
Нравственное, организационное
Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация питания учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.

19.11.2012.
Эстетическое, культурно-массовое
Кл. час «Показания к житейскому обхождению» (Л.А. Побединская «Кл. ч. играючи» № 4, стр. 16)
Беседа об этике
Валеологическое, организационное
Беседа о профилактике инфекционных заболеваний

Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация питания учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.

26.11.2012.
Нравственно-правовое
Викторина «Государственная символика»
Викторина
Нравственное, организационное
Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация питания учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.

Обобщение результатов успеваемости.

Заполнение классного журнала.

03.12.2012.
Учебно-познавательное
Кл. ч. «Грамоте учиться – всегда пригодится» (В.А. Герасимова «Классный час играючи», №2, стр.5)
Познавательная игра по русскому языку
Гражданско-патриотическое, организационное
Рассказ учителя «Тульский край в годы войны»

Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация питания учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.

10.12.2012.
Профориентационное
Написание сочинений: «А зачем я учусь в школе?» Беседа по итогам.
Круглый стол
Нравственное, организационное
Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация питания учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.

17.12.2012.
Эстетическое, культурно-массовое
Кл.час «Как справляют Новый Год в разных странах»
Беседа+презентация.
Эстетическое, культурно-массовое, организационное
Подготовка к Новогоднему утреннику.

Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация питания учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.

24.12.2012.
Эстетическое, культурно-массовое
Кл. ч.«Итоги четверти, учебные результаты».

Участие в новогоднем утреннике

Генеральная уборка класса
Классное собрание
Учебно-познавательное, организационное
Инструктаж по ТБ на каникулярное время.

Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация питания учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.

Оформление классного журнала по итогам четверти.

Анализ выполнения плана работы за четверть, коррекция плана воспитательной работы на новую четверть.

31.12.12. – 12.01.13.

каникулы
Эстетическое
Кл. ч. «Встречаемся в библиотеке»
Беседа, игра-соревнование
Организационное
Выяснение причин отсутствия учащихся.

Индивидуальная работа с учащимися.

Проведение родительского собрания.



Календарно-тематическое планирование воспитательной работы на 2012 – 2013 уч.год.

II полугодие

Дата
Основная работа
Текущая работа

Направление работы
Мероприятие
Форма проведения
Направление работы
Вид работы

14.01.13. – 20.01.13.
Профориентационное, учебно-познавательное
Кл.ч. «Такие разные профессии»
Беседа+игра
Организационное
Заполнение информационной таблицы класса

Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация питания учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.

21.01.13. – 27.01.13.
Эстетическое, культурно-массовое
Кл.ч. «Вечер у Татьяны».
Конкурсная игра
Валеологическе, организационное
Беседа «Профилактика гриппа, ОРЗ».

Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация питания учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.

28.01.13. – 03.02.13.
Учебно-познавательное
8 февраля – День российской науки.

Кл. ч.«Великолепная семёрка».
Научно-познавательная игра
Гражданско-патриотическое, организационное
Беседа «Учимся дружить» на тему: «Толерантность»

Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация питания учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.

Обобщение результатов успеваемости.

Заполнение классного журнала.

04.02.13. – 10.02.13.
Эстетическое, культурно-массовое
Кл.ч.»Путешествие в волшебную страну»
Игра-соревнование
Валеологическое. организационное
Беседа «Домашнее задание: как работать и не уставать»

Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация питания учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.

11.02.13. – 17.02.13.
Учебно-познавательное
Кл.ч. «Путешествие по планете Земля»
Научно-познавательная игра
Организационное
Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация питания учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.

18.02.13. – 24.02.13.
Гражданско-патриотическое
Кл.ч. «Сразимся, джентельмены»
Игра-соревнование
Нравственное, организационное
Беседы «Современный джентельмен». (О поведении мальчиков)

Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация питания учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.

25.02.13. – 03.03.13.
Эстетическое, культурно-массовое
Экскурсия в школьную библиотеку
Экскурсия
Валеологическое, организационное
Беседа «Почему так важно выполнять утреннюю гимнастику».

Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация питания учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.

Обобщение результатов успеваемости.

Заполнение классного журнала.

04.03.13. – 10.03.13.
Эстетическое, культурно-массовое
Кл.ч. «Просто, вкусно и красиво»(посвященный празднику 8 марта)
Игра-соревнование
Нравственное, организационное
Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация питания учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.

11.03.13. – 17.03.13.
Эстетическое, культурно-массовое
Кл.ч. «Скоморошина»
Игра-викторина
Учебно-познавательное, организационное
Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация питания учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.

18.03.13. – 24.03.13.
Учебно-познавательное
Кл. ч. «Итоги четверти, учебные результаты».

Генеральная уборка класса
Классное собрание
Нравственное, организационное
Инструктаж по ТБ на каникулярное время.

Выяснение причин отсутствия учащихся.

Индивидуальная работа с учащимися.

Анализ выполнения плана работы за четверть, коррекция плана воспитательной работы на новую четверть.

25.03.13.-31.03.13.

каникулы
Эстетическое, культурно-массовое
Шашечный турнир
Соревнование
Организационное
Обобщение результатов успеваемости.

Заполнение классного журнала.

Проведение родительского собрания.

01.04.13.- 07.04.13.
Эстетическое, культурно-массовое
Кл. час «С 1 апреля!»
КВН
Валеологическое, организационное
Беседа о профилактике инфекционных заболеваний

Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация питания учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.

08.14.13.- 14.04.13.
Валеологическое, культурно-массовое
Кл.ч. «Лучше качать пресс, чем права в поликлинике!»(посвященный Всемирному дню здоровья)
Викторина
Нравственное, организационное
Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация питания учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.

Обобщение результатов успеваемости.

Заполнение классного журнала.

15.04.13.- 21.04.13.
Учебно-познавательное
Кл. ч. «Звёздный небосвод» (12 апреля – День космонавтики)
Конкурсная игра
Нравственное, организационное
Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация питания учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.

22.04.13.- 28.04.13.
Эстетическое, культурно-массовое
Кл.ч. «Копилка игр»
Мини-турниры
Нравственное, организационное
Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация питания учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.

29.04.13.- 05.05.13.
Эстетическое, культурно-массовое
29 апреля – Международный день танца.

Кл.ч. «Starteenager»
Конкурсная игра
Нравственное, организационное
Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация питания учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.

Обобщение результатов успеваемости.

Заполнение классного журнала.

06.05.13.- 12.05.13.
Гражданско-патриотическое
Кл.ч. «День воинской славы России».
Беседа+презентация
Нравственное, организационное
Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация питания учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.

13.05.13. – 19.05.13.
Эстетическое, культурно-массовое
15 мая – Международный день семьи. Кл. ч. «Сто к одному»
Игра-соревнование
Нравственное, организационное
Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация питания учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.

20.05.13. – 26.05.13.
Эстетическое
Кл. ч. «Любимая книга в этом учебном году»
Беседа, игра-соревнование
Нравственное, организационное
Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация питания учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.

Проведение родительского собрания.

27.05.13. – 31.05.13.

каникулы
Эстетическое, культурно-массовое
Кл. ч.«Итоги четверти, учебные результаты».

Генеральная уборка класса
Классное собрание
Нравственное, организационное
Инструктаж по ТБ на каникулярное время.

Выяснение причин отсутствия учащихся.

Организация питания учащихся.

Организация дежурства в классном кабинете.

Индивидуальная работа с учащимися.

Обобщение результатов успеваемости.

Заполнение классного журнала.

Анализ выполнения плана работы за год.



Работа с родителями

Форма работы
Собрания
Индивидуальные беседы
Посещение на дому

I четверть
«Трудности адаптации ребёнка к обучению в пятом классе».






II четверть
«Телевидение, компьютер, мобильны телефон и пятиклассник».






IIIчетверть
«О значении домашнего задания в учебной деятельности».






IV четверть
«Итоги учебного года»

Организация летнего отдыха детей






Участие класса в школьных, районных, российских конкурсах

I четверть
II четверть
III четверть
I Vчетверть





















































































Инструктажи по ПБ, ТБ, ПДД, ЧС, антитеррору.

ДАТА
ВИД ИНСТРУКТАЖА
ФАМИЛИЯ, ИМЯ УЧЕНИКА



















































Источники.

1.Воспитательный процесс: изучение эффективности /Под ред. Е.Н.Степанова - М.: Творческий центр,2001г.

2. Кульневич С.В., Лакоценина Т.П. Воспитательная работа в современной школе: от коллектива к взаимодействию: Учебно-метод. Пособие для учителей и классных руководителей. – Воронеж, ЧП Лакоценин С.С. – 2006.

3. Мастер-класс для заместителей директора школы по воспитательной работе: Организация и планирование работы/ Авт.-сост. Т.М. Кумицкая, О.Е. Жиренко. – М.: 5 за знания, 2006. – 240 с.

4. Степанов Е.Н. Педагогу о воспитательной системе школы и класса: Учебно-методическое пособие. – М.: ТЦ Сфера, 2004. – 224 с.