Классный час: «Профилактика безнадзорности и правонарушений среди детей и подростков»
|
|
 Скачать 54.7 Kb.
|
|
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №10» с. Ачикулак Нефтекумского района Ставропольского края "Профилактика безнадзорности и правонарушений среди детей и подростков» Подготовила классный руководитель 5-в класса Анощенкова В.М. 2013-2014 уч.год Классный час: «Профилактика безнадзорности и правонарушений среди детей и подростков». Цель: создание банка идей и предложений общественно значимых дел для реализации проблемы безнадзорности и правонарушений. Подготовительная работа: создание фильма по сценарию «Республика Шкид» , проведение анкетирования среди детей и их родителей, создание презентации. Ход классного часа. Кл.рук: Дорогие ребята, сегодня нам предстоит очень важный и серьезный разговор. Прежде чем назвать его тему я предлагаю посмотреть несколько кадров. (просмотр фильма «Республика ШКИД и наше столетие» Кл.рук: Скажите, какие чувства, возникают у Вас, когда Вы смотрите на этих детей? Уч-ся: Жалость, боль, сострадание, сочувствие, боль. Кл.рук: С какими проблемами сталкиваются сегодня дети и подростки. Дети: Детский алкоголизм, детская наркомания, детская беспризорность. Кл.рук: Именно о проблеме беспризорности пойдет наш разговор. (Просмотр презентации 5 кадров и историческая справка) Кл.рук: По – вашему мнению, опасны эти проблемы? Тогда, давайте обсудим это, объединившись в 3 группы. 1 ряд – вы считаете проблему детского алкоголизма наиболее острой социальной проблемой 2 ряд - вы считаете проблему детской наркомании наиболее острой социальной проблемой 3 ряд - вы считаете проблему детской безнадзорности наиболее острой социальной проблемой Кл.руководитель: Каковы на Ваш взгляд причины их возникновения: Дети: -семья (отсутствие контроля, безразличие родителей) -алкоголизм взрослых в семье -конфликты между детьми и взрослыми -нет работы для родителей - продажа спиртных и алкогольных и энергетических напитков без ограничения (См. приложение №2 – анкета) Кл.рук: Согласна с Вами. Изменить социально – экономическую ситуацию мы не можем; перевоспитать родителей тоже очень сложно, но помочь сверстникам в наших силах. Подумайте и предложите дела, которые бы были интересны и полезны ребятам, оказавшимся в трудном положении Дети: - записаться в школьную спортивную секцию -посещать музыкальную школу -кружки в школе -помощь по дому -чтение книг -школьный туристический клуб Кл.рук: Человек – если он Человек с большой буквы – должен уметь противостоять дурным качествам, мыслям, поступкам и делам. У Вас на листах написаны пороки (слова- антиподы- плохие, дурные качества) – замените эти слова на нравственно – духовные качества ( на хорошие, добрые качества) (См.приложение №1) Курение милосердие Пьянство – волонтерство Наркомания - спорт, забота о пожилых и младших Трусость – мужество Лицемерие – искренность Ненависть – любовь Злоба – доброта (просмотр презентации ) слайд № 6 Кл.рук: Все идеи, нравственно – духовные качества, предложенные вами замечательные. Все дела, мысли объединим и сделаем мир добрее. За эти годы к пику высоты Все вместе постараемся подняться. К вершине труден путь: Вперед идти, Не оступиться, в пропасть не сорваться. Если устанем – сделаем привал, Учителей послушаем советы, И вновь вперед, за новый перевал Закаты провожать, встречать рассветы. Но мы не можем, как Высоцкий пел, Прогнать того, кто вдруг раскис, сломался, Должны помочь ему познать себя В себя поверить, самореализоваться. Кл.руководитель: Замечательно, что среди Вас нет равнодушных к чужому горю, чужой беде, а это значит. Что на одну детскую слезинку в мире станет меньше, и на одну детскую улыбку – больше Ребята на основе Ваших ответ, сегодняшних предложений и анкет, проведенных вместе с родителями я создала банк идей нашей с вами совместной работы. Работаем мы совсем мало, а это начало нашего большого пути. Мы наметили дела – вступить в группу волонтеров – потому что вы не равнодушны к чужому горю, принять более активное участие в посещении школьных кружков и спортивных секций, проявлять милосердие к пожилым людям, проживающих на территории нашего села, забота и помощь о младших Классный руководитель: Анощенкова В.М. Приложение №1 На листах написаны пороки (слова – антиподы) – Замените эти слова на нравственно – духовные качества: Слова – антиподы:
Нравственно – духовные качества:
Приложение №2
|