Две жен(?)щины брали воду из к…лодца. Под…шла к ним третья. И старенький ст…рич…к на камушек отд…хнуть присел
|
|
 Скачать 27.96 Kb.
|
|
Две жен(?)щины брали воду из к…лодца. Под…шла к ним третья. И старенький ст…рич…к на камушек отд…хнуть присел. Вот г…в…рит одна жен(?)щина другой: - Мой сынок ловок да с…лён, никто с ним не слад…т. - А мой п…ёт, как с…л…вей. Ни у кого гол…са такого нет, - г…в…рит другая. А третья м…лчит. - Что же ты про св…его сына не скаж…шь? – спрашива…т её с…седки. - Что ж ск…зать? – г…в…рит жен(?)щина. - Ничего в нём особенного нету. Вот н…брали жен(?)щины полные вёдра и п…шли. А ст…рич…к - за ними. Идут жен(?)щины, останавлива…тся. Б…лят руки, плещ…тся вода, лом…т спину. Вдруг навстречу три мальчика выб…га…т. Один через гол…ву кувыркает(?)ся, к…лесом ход…т – любу…тся им жен(?)щины. Другой пес(?)ню п…ёт, с…л…вьём зал…ва…тся - заслушались его жен(?)щины. А третий к матер… по…б…жал, взял у неё вёдра т…жёлые и пот…щил их. Спрашива…т жен(?)щины ст…ричка: - Ну что? Каковы наши сыновья? - А где же они? – отвеча…т ст…рик. - Я только одного сына вижу! 1. Озаглавьте текст._____________________ 2. Определите тип текста._____________________________ 3. Определите основную мысль текста.__________________________________________ _____________________________________________________________________________ 4. Вставьте пропущенные буквы. 5. Подберите антонимы к словам: спрашивать _______________________________________ , г…в…рить _____________________________, выб…гать ________________________________ 6. Определите спряжение глаголов с пропущенными окончаниями. 7. Разберите по составу слова: навстречу _____________ , н…брали ___________ , старенький _________ 8. Сделайте словообразовательный разбор слов: навстречу ____________________________________, старенький _______________________________ по…б…жал ________________________________ 9. Составьте словообразовательную цепочку слова старичок_____________________________________ __________________________________________________________________________________________ 10. Выпишите из текста однокоренные слова к слову ст…рич…к и его формы: Однокоренные слова Формы слова __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ Ю. Коваль Тучка и галки В д…ревне Тараканово живёт лош…дь Туч(?)ка, рыжая как огонь. Её люб…т галки. На других л…шадей галки вн…мания не обраща…т, а как увид…т Туч(?)ку, сразу с…дятся к ней на спину и нач…на…т выщипывать шерсть. — У неё шерсть тёплая, как у верблюда,— г…в…рит возчик Агафон.— Из этой бы шерсти н…ски св…зать. Прыга…т галки по широк…й сп…не, а Туч(?)ка посапыва…т, ей приятно, как щипл…тся галки. Шерсть-то сама лез…т, то и дело приход…тся ч…саться об забор. Набрав полный клюв т…пла, галки л…тят под крышу, в гн…здо. Туч(?)ка – лош…дь мирная. Она никогда не брыка…тся. Возчик Агафон – тоже добрый человек. Задумчиво гл…дит на л…ш…диный хвост. Если б какая нахальная галка села ему на гол…ву, он небось и глазом бы не м…ргнул. 1. Вставьте пропущенные буквы. 2. Подберите синонимы к словам: возчик _______________________________________ , гл…дит _____________________________, д…ревня ________________________________ 3. Определите спряжение всех глаголов. 4. Разберите по составу слова: возчик _____________ , задумчиво ___________ , л…ш…диный ____________, выщипывать ______________, никогда ______________ 5. Сделайте словообразовательный разбор слов: никогда ____________________________________, возчик _______________________________ ч…саться ________________________________ 6. Составьте словообразовательную цепочку слова задумчиво _____________________________________ __________________________________________________________________________________________ 7. Выпишите из текста однокоренные слова к слову лош…дь и его формы: Однокоренные слова Формы слова __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 8. Выпишите из текста слова, в которых происходят чередования:__________________________________ __________________________________________________________________________________________ 9. Выпишите из текста слова с проверяемой безударной гласной корня, подберите к ним проверочные: __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |