Урок по теме «Подвижные игры Народов Ханты и Манси» для 5 класса на город 2012год
|
|
 Скачать 37.24 Kb.
|
|
Подвижные игры Народов России Открытый урок по теме «Подвижные игры Народов Ханты и Манси» для 5 класса на город 2012год. 1.Добрый день ребята! Здравствуйте! Я рада приветствовать вас на занятиях «Подвижные Игры народов России». Скажите, а какие народные игры России вы знаете? (лапта, городки, Гуси- лебеди ит.д.)Молодцы, знаете. А в какие игры народов вы играли? (отвечают) А в каком Округе мы живем? А какое коренное население проживаем в округе Ханты-Мансийска?. А хотелось ли бы вам узнать об играх Ханты и Манси? Если да, то давайте поделимся на 2 группы! Кто желает быть в 1 команде? (пожалуйста встаем в 1 колонну). Кто желает быть во 2 команде? (пожалуйста встаем во 2 колонну). И так 1 команда Ханты 2 команда Манси Мой вопрос: А чем занимаются народы Ханты и Манси? (дети отвечают). Молодцы! Прекрасно! (раздать детям на голову украшения). Мои слова: Главное ребята, каждый сегодня должен получить хорошее настроение и заряд положительных эмоций. - Все дети народов Ханты и Манси имитируют игры и действия взрослых в быту и в жизни, которые пригодятся в дальнейшей жизни оленеводов, охотников, рыболовов и просто жителей тайги. А там где живут народности севера Ханты и Манси очень много препятствий (кочек, пенечек, ручейков) и их нужно преодолевать. И 1 задание: Бег по кочкам. На старте 2 участника. У одного в руках 2 пластины(имитация кочек). По сигналу первый участник ложит 1 пластину на пол, второй участник встает на пластину одной ногой. Затем с продвижением вперед ложит вторую пластину и 2 участник другой ногой встает на 2 пластину одной ногой, а первую пластину забирает и переносит ее дальше вперед и так до отметки. Возле отметки меняются местами и бегут перебираясь, передавая эстафету следующим участникам.(руки вверх, значит закончили задание) (инвентарь:4 пластины. 4 стойки для обвода). Молодцы! Отлично поработали. С заданием справились. А народы Ханты и Манси занимаются охотой? 2 задание; Охота на оленей. Н а старте по одному участнику. По сигналу 1 участники бегут до отметки, садятся на голень. Берут в руки теннисный мяч и с расстояния 15 м метают мяч в оленя. Встают, бегут за мячом и ложат его на свое место (ведерко), бегут передавая следующему игроку.(руки вверх, значит закончили игру) Молодцы! Отлично справились и со 2 заданием (инвентарь:2м.м.2 оленя из ватмана среднего размера, 4 стойки). Читаю стихи: Рады взрослые и дети Когда беленький как снег, В стаде первый олененок Появляется на свет. Когда появляются оленята. Для народов севера - это праздник новых надежд на благополучие всего года. Где проводятся игры, песни. И сейчас мы с вами поиграем: Для этого мы станем маленькими оленятами. И игра называется 3 задание: Оленьи бодучки. Первые участники встают на четвереньки и на голову одевают рожки. На полу лежит в/м . по сигналу, первый участник от старта толкает рожками мяч вперед до отметки, обходит отметку, встает и берет мяч в руки, бежит бегом обратно, передавая эстафету следующему игроку. И так до последнего игрока. ( закончили , руки вверх с мячом).Молодцы ребята! Понравилось вам быть маленькими оленятами? (инвентарь:2 рожка, 2 в/б мяча, 4 стойки) Вы все катались на санках? А мы с вами сейчас будем кататься на оленьях шкурах, но так как у нас шкур нет – имитация покрывало. 4 задание: Катание на оленьях шкурах. Игра проводится по 4 человека. На полу перед стартом лежит оленья шкура. По сигналу первые двое участников берутся за края шкуры, а 2 других участника (садятся на шкуру спиной к извозчику), которые тянут вперед шкуру до своего жилища (чума - сделанного из ватмана). Возле чума меняются местами и бегут обратно в таком же положении, передавая эстафету следующим игрокам. Молодцы, прекрасно покатались! (инвенрь:2-имитации оленьих шкур. 2 чума, 2 стойки). Игры на внимание: 1 команда – шаг вправо, 2 команда - шаг влево. Команды повернулись лицом друг к другу. Разомкнулись руки на пояс. 1 команда Ханты - все приседают 2 команда Манси – все стоят, а затем наоборот. Ну, вот и время подошло для подведения итогов. Мы с вами изучили несколько подвижных игр народов Ханты и Манси. А скажите, все ли у вас получилось? Понравились вам игры Народов Ханты и Манси? А чем похожи наши игры? Чем они нам могут помочь и что они развивают? А сможете ли вы провести такие игры со своими сверстниками? (Выбрать по одному из команды, которые могут все рассказать и дать ответ на все вопросы) -Это капитаны команд. Спасибо ребята, вы просто молоды! Но народности Севера занимались и танцами: Сейчас небольшой танец исполнит наша ученица(танец Ханты и Манси по музыку). Все аплодируют. Вы все были прекрасны, справились очень хорошо, развивали силу, ловкость, активно работали друг с другом. Помогали в парах . Научились управлять собой, эмоциями. Умеете передвигаться, управлять поведением партнера, корректировать и исправлять ошибки свои и партнера. Всем спасибо! |